Почему детям полезно скучать
Ах, это неизменное нытье «Мам, мне скучновато!» При этом, вне зависимости от возраста дитяти. И мать кидается выдумывать ребенку развлечение («Положение обязует»). А если у нее времени в обрез, то просто сует ему в руки планшет, чувствуя себя при всем этом истинной... гм... ехидной. А ведь поскучать ребенку не только лишь не вредоносно, да и напротив – полезно!
Предки-перфекционисты часто стараются стопроцентно занять всегда малыша: водят его на десяток различных кружков, дома подсовывают разные «развивашки», а когда ребенок утомляется от всего этого, включают ему мультики (как вариант, образовательную передачу). Другими словами повсевременно выдумывают досуг за малыша. Это приводит к тому, что исследования демонстрируют рост тревожности как у малышей, так и у родителей, безизбежно выдыхающихся в данной гонке.
А ведь чтоб ребенок всеполноценно развивался, ему просто нужно определенное количество незанятого времени. В каком нет кружков, развивающих занятий, и, естественно, никакого телека и совершенно ничего, что имеет экран. Детям необходимо время, чтоб фантазировать, видеть, учить и размышлять. Если детки не могут играться на собственных собственных критериях, но обязаны заниматься сложными делами вне школы либо детсада, они рискуют просто не стать самими собой, другими словами не стопроцентно воплотить заложенный в их природой потенциал.
Скукотища содействует творчеству
Мне нередко было скучновато в детстве. Я длительное время была единственным ребенком, а предки, как все в то время, огромную часть времени проводили на работе. Компов тогда не было, передачи большей частью были невеселыми, и я обязана была полагаться на свое воображение, чтоб заполнить красками пустой холст собственного личного времени. Время от времени от скукотищи возникало чувство неприкаянности, но практически сходу же следовало это необычное чувство открытия, когда я соображала, что могу свободно мыслить и применять для борьбы со скукотищей свое воображение.
Скукотища принуждает нас расширять обычные границы. Она вынуждает нас пробовать новое, и в итоге помогает отыскать собственный талант, свою страсть, свое призвание. Сейчас очень просто обратиться к компу либо планшету, чтоб совладать со скукотищей. Но тогда как осознать, что для тебя охото по сути?
Игра не идет в резюме, но это нормально
У малышей обязано быть свободное время, чтоб просто играться. Игра содействует развитию убежденности внутри себя, соц и когнитивных способностей, психической стойкости и многого другого. Ребенок должен играться по своим правилам. Малыши получат больше полезности от тех пор, которое они проводят за вольной игрой, а не от времени, проведенного по указанию взрослого, совершенствуя способности, которые, может быть, даже не соединены с их увлечениями.
Тяжело найти, как полезна та либо другая игра, в которую играет ребенок. Что быть может ценного в том, чтоб кидать мячик в потолок, перекладывать камни либо резать газету? Но если мы стремимся приготовить наших малышей к самостоятельной, другими словами удачной и настоящей жизни (так как по большенному счету конкретно умение прокормить себя самому и описывает удачливость в жизни), нам необходимо создать шаг вспять, чтоб не напористо гоняться за способностями, значками и заслугами, а сосредоточиться на предоставлении детям способностей для игры, которые будут вдохновлять их к открытиям и творческому мышлению.
Вдвоем скучать нереально
Неувязка скукотищи нередко решается нахождением ребенку хоть некий компании. Когда детки в количестве больше 1-го остаются одни, чтоб свободно играться вкупе, они обучаются общению, сотрудничеству, взаимодействию и критичному мышлению по отношению друг к другу. Конкретно эти свойства, по словам преподавателей, нужны для общественного фуррора, другими словами для того, чтоб уметь выживать в социуме. Вообщем, «компанией» быть может даже не ровесник, либо совершенно домашнее звериное. Полезность общения от этого не миниатюризируется, просто перебегает на иной уровень.
Тоскующий ребенок не делает тебя нехорошим родителем
Предки нередко ощущают себя обязанными верно структурировать все свободное время малыша. Часто фуррор малыша они считают своим личным фуррором. «Пусть мне не удалось стать пианисткой (танцовщицей, футболистом, банкиром), зато вот мой ребенок...»
В собственной книжке «Как вырастить взрослого» южноамериканский преподаватель Джули Литкотт-Хаймс именует этот набор действий и достижений «детством, внесенным в перечень достижений». Очень почти все приравнивают занятость к успеху. И хотя некие из нас могут понять ценность наиболее детского подхода, основанного на вольной игре, и приветствовали бы наиболее неспешные темпы, бывает тяжело покинуть эти южноамериканские горки на звание «Родителя года». Мы очень беспокоимся о том, что кто-то посчитает нас нехорошими родителями.
Подарите собственному ребенку настоящее детство
Не так давно в нашем дружественном кругу мы обсуждали, что означает иметь детство, и как мы можем побудить наших малышей вести жизнь, обогащенную воображением, творчеством и открытиями. Мы делились мемуарами о том, как мы игрались опосля школы во дворах и в домах друзей и вспоминали это как время величавого счастья и свободы. Этот тип игры в главном отсутствует сейчас, и мы должны спросить себя, какое детство мы желали бы для наших малышей.
Наша ценность как родителя не измеряется количеством действий, которые мы можем (либо не можем) организовать для собственного малыша. Не поддавайтесь желанию побороть себя из-за жалоб потомка на скуку либо попробовать «решить» делему. Просто веруйте в собственного малыша – и он сам отыщет собственный путь. Пусть даже идет речь о том, чтоб занять самого себя на полчаса, пока мать готовит ужин.
